XPRI · 文字 / 步驟 / 思考 / 自主

邏輯整理怪

你喜歡先讀懂定義和解題步驟,再自己慢慢想。整理好每一步的原因,對照解答,就能發現哪些地方還不懂。

邏輯整理怪的方毛怪造型

這是角色介紹,不是你的個人測驗結果。完成 12 題後,才會產生你的學習雷達圖。結果反映你這次偏好的學習方式,不代表能力高低,也不是心理診斷。換個科目、心情或學習目標,你可能會選不同答案。

XPRI 的四個字母代表什麼?

第 1 位 · 先怎麼看懂

X 文字

先讀文字,了解意思和原因。

第 2 位 · 先從哪裡開始

P 步驟

先看範例,照著步驟學。

第 3 位 · 怎麼把它弄懂

R 思考

先想一想,再試著確認。

第 4 位 · 喜歡自己學還是一起學

I 自主

先自己學,需要時再找人討論。

可以試試哪些教學方式?

步驟清楚、願意聽你解釋的老師

說清楚定義和範例中每一步的原因,讓你自己思考,再聽聽你的解釋、補充說明。

說明每一步原因的講義

先列出定義和條件,再說明範例中每一步的原因;最後換個條件,讓你試著做做看。

用字幕說明理由的解題短片

一次說明一個步驟,用字幕寫清楚原因;公布下一步之前暫停,讓你先想一想。

下次學習時,可以怎麼做?

挑一道已經會做的題目,說出每一步的原因。再改變一個條件,看看原本的做法還能不能用。

可以回到測驗,完成作答後試做 4 道數學題,看看圖解、文字和操作對你有沒有幫助。

勒內・笛卡兒

1596–1650

讓人聯想到把難題拆成幾部分、依序檢查的笛卡兒。

《方法論》提出先把難題拆成幾部分,從簡單的問題開始思考,最後檢查有沒有遺漏。

人物資料來源 · 《A Discourse on Method》・John Veitch 英譯本

這些比較來自人物的研究或學習事跡,無法代表他們所有的學習習慣;他們並未做過本測驗。

設計與內容:無界學堂 · 更新日期: